萬事以「人才」為本，數十年來，台灣創造了舉世聞名的經濟奇蹟，其成功的要素之一乃在於教育的普及，培育出為數眾多的技術人力，構建成經濟建設與發展的骨幹。然而，現今諸多技術層次較低的產業，正受到東南亞、中國大陸、印度以及中南美州等人工與土地成本較低地區的強力競爭。面臨的競爭壓力正與日俱增，如何提昇產業的技術層次以維持競爭優勢，實為我國亟需嚴肅面對的課題，而，積極加速培育高素質的人力當為其中關鍵的一環。


　　本校自創辦以來歷經商專、工專、工商專及技術學院階段，校友人數已接近四萬人，秉校訓「敦品勵學、服務人群」之特質，以增進就業技能、健全社會組織為創校宗旨；民國89年奉教育部89.04.19台(89)技(二)字第89044085號函核定，自89.08.01起改制為「吳鳳技術學院」，為嘉義地區第一所專科學校改制為技術學院的學校。自改制八年以來，即以科技大學之理念與精神，作為校務規劃與發展之依據，積極提升教學、研究、服務品質，加強產官學合作與國際學術交流，以期培養更多、更專精的技職專業人才，提升產業技術水準，以因應國家社會之需要，趕上國際情勢之發展。


　　本校92學年度技專校院評鑑後，歷經二年的努力改善，即積極辦理自我評鑑，藉由自我檢視的過程，持續不斷的精益求精，以提升專業及行政品質。在歷經95專案評鑑及96例行評鑑後，吳鳳更是如浴火鳳凰一般，徹底的重生。目前本校設有工程、商管、人文社會及安全等四個學群，本校改名科技大學後，將設置為工程、商管、人文社會及安全四個學院，透過院際整合，將使系所間充份發揮合作與互補功能，使學生理論與實務之並進，專業知能與通識涵養之培育，獲得最佳之平衡，提升本校教育、研究成果、對中南部社區、產業界之服務。尤其本校安全學群屬於稀有類科，目前國內技職校院中設有此類人才之系所者甚少，本校在這方面之教學研究成果，對於國家提升稀有科技人才之培育，將可提供特有的貢獻。


　　衡諸本校目前各項條件，均已符合改名科技大學之相關規定，為達成改名科技大學之既定目標，本校全體教職員工生更是秉持積極主動之精神，為此一共同願景努力奮進，除了逐年修正訂定中長程發展計畫，且從「安全」為核心來進行各項教育目標的推行，以實現具人文與科技之國際知名「安全」科技大學為發展目標，不但使學校發展藍圖更為堅實穩固外，並積極規劃系所學院、校地校舍、圖儀設備、師資、課程以及教學研究、建教交流合作、推廣教育等事宜。基於鼓勵辦學優良學校，因應地方均衡發展之需要，進而落實技職教育整體而長遠的發展，期盼本校改名科技大學之願景，得以早日實現，使學校的經營機制，再次展現新的生命力、開創新局，達成追求卓越、接軌國際之目標。