前言: 小記者這次冒著豪雨，在多方的支援下，來到了電機系唯一的一位女教師 范淑媛副教授的研究室，接下來我們即將揭開范老師求學歷程的艱辛，和 如何在電機領域中與群雄爭霸出類拔萃的原因。以下是我們的專訪：

”一個人可以80歲時念莎士比亞，不可能80歲時學科學”學姐一句話 奠下學理工的意念

問：首先恭喜老師成為本校電機系首位拿到博士學位殊榮的女老師，唸電機系的女生很少，當初老師為什麼會對電機有興趣？還沒踏進這個領域之前有別的興趣嗎？

答：從小我就酷愛看書，也曾希望自己在文學上有所成就。可是就在我考上高中在一次畢業學姐返校座談會上，學姐的一句話讓我決定學理工。她說”一個人可以80歲時念莎士比亞，不可能80歲時學科學”。從那時起，我決定將文學做為我的消遣，將學習重點放在理工方面。
至於為何選擇電機？我只能說是電機選擇我。我所做的就只是利用大學聯考的選填自願將範圍縮小到只有工科沒有理科。

攻讀博士學位是因為工作需要 念書已經不再是一種樂趣而是一種義務

問：請問老師攻讀碩博士的目的是什麼?有什麼挑戰性嗎？

答：我曾經問過別人”如何決定要不要獲得更高學位？”。我得到的答案是”如果你的前一個學位念得很輕鬆，那你一定要繼續取得更高一層的學位”。就這麼簡單的理由讓我決定藉由念書到美國體驗異國文化。這兩年過得很充實，念書作研究真的是一種享受。
至於攻讀博士學位則是因為工作需要。這時候，念書已經不再是一種樂趣而是一種義務。所以如何在工作、家庭和學業三方面取得平衡是我在攻讀博士學位時的最大挑戰。

大家都相信妳可以 就只有全力以赴了

問：有特別支持您去唸博士的人嗎？或是有什麼人影響了您繼續深造這條路？
答：當我在猶豫要不要唸博士時，我周遭所有的人，包括家人、朋友、同事、甚至是我的學生都支持我去唸，因為他們都相信我有能力可以取得博士學位所以我只好全力以赴幸好沒有辜負大家的期望。

問：大家都知道博士是求學的最高榮譽，在這過程中老師有沒有遇到最大的困難 與挫折(例如要一邊教學一邊進修)老師是如何調適?又如何有效來完成？
答：取得博士學位重點不在修課而研究成果的呈現。所以在此過程中最大的困難就是如何在研究、工作和家庭生活中做取捨。如何有效安排自己的時間就變得非常重要。排定事情輕重緩急，然後逐步完成應是最有效的方法。

問：老師拿到博士學位之後，對目前與未來有什麼計畫？
答：取得博士學位之後最想做的事應是過簡單的生活。可是經過這幾個月，我發現這是奢望。所以我未來的重點除了教學外應該是寫計畫、做計畫、寫論文。

充實專業知識 加強語文能力 培養宏觀視野 就業勝算百分百

問：身為電機系老師的您對電機系學生有何期許與勉勵？
答：電機系不管是對傳統電機產業或是新興科技公司均有可立足之地。選擇電機系就讀，在就業市場已經有一半的勝算。同時隨著國際化的需求，英文的能力需求要越來越重要。若能加強語言方面的能力，那就業應該有百分之百的勝算。所以期許電機系的同學不僅在專業能學有所成，在語言方面也能有所突破。

後記：感謝范淑媛老師接受我們的專訪，在范老師無私的分享下，我們了解到老師攻讀博士時的艱辛、自我努力的堅持及親切待人的一面，讓我們覺得范老師獲得博士學位並非偶然。
整個訪談結束後，更讓我們體認到，應努力於將書本上的知識融入生活，如此方能運用自己的專業能力，解決現實所遇到的問題，俗話說：『坐而言，不如起而行』，願自己永遠保持著一顆上進的心，如此便能創造老師與學生之間的雙贏。