考證於98年12月14日至16日假本校花明樓TB305舉行，Adobe Certified Associate (簡稱ACA) Dreamweaver CS3，國際認證為全球知名多媒體軟體設計工具公司Adobe 與第三方國際認證權威機構Certiport所共同研發的全球化多媒體設計與應用的核心能力標準，ACA國際證照於2008年進到台灣的市場，報名參與考試的人數踴躍，足見國內大學院校對於該認證的重視與需求，此次認證由資工系主辦；希望藉由此輔導考照的方式，提供學生們增強個人履歷、提升專案設計規劃與運作能力、未來就業方向及職業選擇的參考，在這不景氣的年代讓自己的職涯可以更加順遂。

本校為增加與聯盟高中職學校合作關係並提昇聯盟學生未來的競爭力，規劃設計一個學習歷程暨推甄資料的整合系統，主要訴求推動學生學習歷程，協助學生記錄在校的學習情況，項目包括基本資料、學習紀錄、心得報告、學習成果，另一個更為重要的功能就是此系統可以將學生在學期間的表現、學習歷程、基本資料一併匯整成為數位履歷，在未來升學時，提高甄試競爭力以及獲得較佳的成績。

此次本系由蕭紋旭老師及蔡宏志業師，帶領兩位大四學生到大成商工及東吳工家為同學介紹並推廣此系統，獲得同學廣大的迴響，同學學習的意願很高，不少同學已有不錯的初步成果呈現。藉由此次活動的進行，讓吳鳳資工的老師與高中職學生有進一步的接觸，達到良好的宣傳效果。

根據世界知識產權組織（WIPO）的報告，全世界申請專利件數以每年四．七五％的速度增加，與專利打交道已是無法抗拒的趨勢，為推動電子系之專利發展，本系於98年12月3日舉辦「2009年創意及專利技術研討會」，讓教師、學生及有興趣者能密集而有效的學習創意、發明、專利與商品化等相關技巧。

本研習會邀請到在創意、發明、專利及商品化具有多年經驗之嘉義市發明人協會理事長陳穗祥講師講授寶貴經驗，在輕鬆活潑的氣氛下，使師生能了解創意活動之發生方法及產生技巧。同時也邀請嘉義市聖島專利事物所之專利工程師講解專利申請之因素及流程，以便使師生能在第一時間將自己的創意思考，發展成為學校之專利權。經由本研討會，應能達到以下的目標：

1. 透過學者專家的演說、經驗交流、分享，加深本校師生對於專利產業現況之瞭解，有效提升學生的創意思考能力。
2. 專利運用的能力即將成為團體或個人競爭力的指標。辦理此研討會可以促進師生對專利產業之了解，並提昇本系相關專利之發展。

98年度電機系專題製作成果展於12/10(四)假本校花明樓TB701舉行，由專題製作與專利委員會主辦，專題評審則由資工系林俊昱主任以及電機系戴國圓老師、吳文誌老師、林永欽老師擔任。當日共15組專題參展，會場除有專題參賽同學在場解說，未參展的大四同學與學弟妹們也到場觀摩參賽作品。

學生的創思帶出了專題的活力，像是風力發電機之研製、單晶片控制自走車、緊急自動電話傳呼裝置，都是會場內很有趣的作品。為了響應節約能源，使用綠色能源的構思也出現在專題作品上，張宗福老師指導的『風力發電機之研製』利用風力帶動鏈條及電路設計而產生電能，並利用蓄電池加以儲存，具備極高實用性。綠色能源應用範疇之廣，全取決人們的想法，風力發電機只是開始，希望下次能帶來更令人驚奇的作品；張耿魁老師所指導『單晶片控制自走車』也是很突出的作品，除了具有辨識路線的功能，並加裝超音波裝置藉以辨識前方是否存在障礙物，作品的升級空間相當大，兼具實用性以及娛樂性。在本次參展的作品中，林世忠老師指導的『緊急自動電話傳呼裝置』，也在「2009安全管理與工程技術國際研討會」中獲得殊榮。

專題作品的呈現，除了展現自身專業能力外，團隊成員的合作精神也是重要關鍵，更是訓練同學實作能力的學習機會。藉由觀摩其他參展作品，相互交流心得以獲取更進一步的認知。經由專題評審委員細心的審查與提問，無形中也激發參賽學生的智慧，也可以反向思考自身作品是否有待改善之處。

本次成果展在本系專題製作與專利委員會老師們的勉勵下，期待同學再接再厲、充實自己，發揮創意、創新，給自己一個表現的機會，也希望同學努力的經驗成果能繼續傳承給學弟學妹們，使電機系專題製作成果能更加豐碩。

吳鳳技術學院電機工程系為充實專業知能教學規劃，提昇電機系師生專業能力及實務教學之水準，於98/12/15(二)假花明樓TB706舉行本位課程研討會。由電機系主辦，並邀請各界先進進行演講，希望藉由此研討會，提供分享有關課程設計以及產業之人才需求之交流，啟發與會老師新的視野與想法。

研討會由電機系汪主任主持開幕式，主任會中報告以吳鳳電機工程系為例，說明電機系課程設計之原則與方向、目前電機系之規模以及未來系(科)之發展規劃。研討會共分為四場次：(一)虎尾科技大學黃國鼎副教授，講題為「專業課程設計」；(二)中興電工機械股份有限公司 陳崇賢主任，主講「產業人才需求分析(I)」；(三)中華產業人才發展協會 李廣義理事長，主講「產業人才需求分析(II)」以及(四)毅達塑膠機械有限公司 凌俊雄經理，主講「產業人才需求分析(III)」。

黃國鼎副教授舉例，通訊課程雖是以技術能力為主，但計算過於繁雜，導致學生在學習過程中出現瓶頸，學習效果無法有效提升，而提升實作能力除了可讓學生對學習產生興趣，對直接進入職場工作也有ㄧ定的助益；李廣義理事長說到『積極態度』，成功的人是積極的，積極態度是很正向的，想在職場取勝，積極態度是很重要的因素。

參與此次研討會，對於電機系課程設計與產業人才需求之了解，具有正面之意義，與會委員對於本系之實務特色課程與校外實習規劃亦多所肯定。藉由校外委員對產業之剖析，期許未來在專業課程設計上更具實務與彈性，課程規劃上更能符合產業人才之需求，進而提升學生之就業競爭力。

產業生態瞬息萬變，尤以科技工業為先，體現目前產業狀況，吳鳳電機工程系特於12/24(四)假花明樓TB012會議廳舉辦2009年電能應用技術研討會，由電機系主辦，電機系學會協辦。研討會邀請學界學者以及業界先進針對議題提供分享及交流，期待提供與會師生新的視野及心得。

研討會ㄧ開始，由工程學群簡學群長主持開幕式，除了勉勵學生固守本分，提升學業水準，亦鼓勵同學在學期間多多注意產業狀態，以期自身能力符合產業需求。研討會共分為三場次:(一)虎尾科技大學陳裕愷教授，主講「太陽能植物生長LED燈」；(二)雲林科技大學林智汶教授，主講「淺談氫能源與燃料電池」；(三)金屬工業發展中心黃聰文先生，主講「台灣風力發電設備產業現況與未來展望」。

綠色能源是全世界重視的議題，也是此次研討會的主軸。陳裕愷教授以太陽能為例，說明目前業界研發出可供植物照射並成長的LED燈光，日本的東海大學並針對水稻等作物做實驗，結果發現照明成果十分顯著，說明此舉不僅可免去農作物日照不足所產生的缺糧問題，並且可穩定植物生長。林智汶教授介紹氫能源以及燃料電池的現況，燃料電池除了低污染、高效率、多用途、免充電等優點，只要含有氫原子的石化能源，幾乎都可作為燃料電池轉化使用，也可取代一般蓄電池，用途廣泛使其便利性大大提升。黃聰文先生介紹目前台灣風力發電使用現況，並進ㄧ步介紹風力發電的標準化設定，風力能源之需求從2004年至今已攀升ㄧ倍之多，可想而知，風力發電的發展不可小覷。

經由研討會，使與會師生對於電能應用之綠色能源領域有了新的體會，尤其有關能源利用部分，與會者更是受益匪淺。會場內講者面對學生的提問，妙語如珠的回應下使得會場氣氛頓時活絡起來，而講者們深度的分享也使師生收穫頗豐，本研討會就在愉快的氣氛下結束。

本研討會於98/12/17(星期四)在本校生有樓9樓第三會議廳舉行，由化學工程系主辦。基於有限的地球生態資源，及「全球暖化」和「能源耗竭」的危機不斷升高，國際社會對於環保與能源議題已越來越重視，會中邀請產官學實務專家蒞臨發表專題演講，希望藉由此次研討會，加強本系師生針對如何保育自然資源、發展綠色科技、研發再生能源，以及建立資源回收再利用的體系等，都是目前亟需積極推動的項目，藉以減緩資源耗竭，並達成人類永續發展的目標。全球最頂尖企業家比爾蓋茲、巴菲特及 Google 創辦人都在砸錢投資綠色能源。綠色企業成為下一波最受重視的行業。環保不只是成本，更是企業的下一波綠色夢想。

本研討會由化學工程系劉邦凱老師主持開幕式。研討會共分為三場次：(一) 益通光能科技股份有限公司程厚捷博士，講題為「太陽能電池的發展與應用」，(二)行政院農業委員會臺中區農業改良場張隆仁博士，講題為「香藥植物在化妝品上的應用」，(三)聯發生物科技股份有限公司曾明寶協理，講題為「綠色生活-有機產業的發展與未來」。

各場次之演講者透過生動活潑之圖片、影片、文字，介紹綠色科技之原料及產品相關之研究成果與新趨勢，並探討綠色科技如何求新、求變、開發更新的技術與綠色能源；促進師生深入了解攸關環保生態與節能減碳之綠色科技，思索如何將永續或節能的概念應用於生活(綠色生活)中，鼓勵學生發揮創思與創意，將之轉化成創新作品(產品或方法)，激發潛在創造力，達到提高個人創新能力和提昇我國綠色科技競爭力之目的。此研討會使與會師生對於綠色生活各項相關產業及行業別有了更深一層的了解與認識，參與研討會之師生均感收穫豐碩。

11月23日(星期一)消防署葉吉堂署長蒞臨本系，為接受消防設備士訓練的學員們進行授課。葉署長以「消防工作與危機管理」為題，為學員們在實務課程之外，帶來最新的觀念上的啟發。

首先，蘇銘宏校長代表學校歡迎葉署長的蒞臨，感謝署長在百忙之中仍來到吳鳳為學員們授課，足見署長對我們設備士訓練之重視。

署長於致詞時歡迎學員們進入消防的大家庭，勉勵學員們能再接再厲，繼續考取消防設備師的證照。同時也感謝消防學系辦訓的辛勞，期許未來有更多的消防設備管理人員從吳鳳消防學系出發。

署長指出，現今社會自然與人為的災害頻傳，因而防火防災的工作先於救火救災，消防設備安全是預防的重要前置工作，署長期許大家都能在結訓後貢獻所學，為防火防災盡一份心力。

11月30日(星期一)高雄市消防工程器材公會理事長張春旺及理事一行人來到本系參訪，消防學系陳永隆主任、進修學院蘇健展主任、推廣教育中心董永財主任及消防學系陳耀漢助理教授陪同理事們參觀本系各實驗室與設備。

由於理事們皆是消防相關產業的專業人士，故在參訪的過程中，與本系教師有熱烈的討論，除提供來自產業的實務經驗外，也給予許多良好的意見。藉由參訪，讓學術單位與產業界有互動交流的機會，也可間接促成學界與業界的合作契機。這次的參訪就在教師與理事們相談甚歡的氣氛下圓滿結束。

座談會於12月18號假本校花明樓TB012會議室舉行，由安全科技與管理系舉辦，並邀請雲嘉南區就業服務中心專員與保全公司主管進行演講，希望藉由此座談會，了解職場面試情況與成功的關鍵，進而引導同學建立自信、思考自己未來適合的職業，明瞭自我當前需練好哪些基本功，勇敢地去挑戰夢想。

雇主座談會主要是協助學生探索個人的生涯為目的；具體而言，在於幫助學生瞭解生涯規劃的意涵，進而找尋個人的生涯目標，完成生涯藍圖的設計，以此作為個人未來生涯發展的參考。

本座談會由安全科技管理系李永振主任主持開幕式，講解本系學生「如何成功進入安全產業職場」，並期許學生多多了解安全科技界發展，期使自身符合專業的安全科技人員。座談會分成4個場次：(1)全國就業e網暨就業服務中心宣導；(2) 安全管理職場的人才需求；(3) LED產業與就業解析；(4) 保全產業的人才需求。經由研討會，使與會師生對於學生畢業後投入安全科技與管理領域有了新的體會，尤其有關LED產業與就業解析部份，學生們更是受益匪淺，參與座談會之師生均感收穫豐碩。

本次雇主座談會更難能可貴的是鄰近嘉義新堡保全公司，及嘉義新光保全公司等2家公司主管來校參加本次活動，藉由各保全公司間相互交流吸取優良經驗，相信本系學生畢業後投入安全產業職場將會更完善，亦為安全科技與管理系之福。

熱情好客的嘉義市連續舉辦17屆的「嘉義市管樂節」，透過音樂逐漸在亞太及國際間打開知名度，成為亞太地區富享盛名的「管樂之都」。嘉義市管樂節提供全台管樂團隊一年一度成果發表的重要舞台，同時也邀請國際優質的管樂團跨國交流，躍居成為台灣知名的音樂盛會。每年歲末跨年之際，將管樂節所邀請的國際著名管樂團隊引介給國內管樂迷，備受廣大市民的殷切期盼。嘉義市為了讓管樂表演走出室內，踏出戶外，自2006年起已連續舉辦四屆國際管樂節「創意踩街嘉年華」。一年比一年精采的嘉義國際管樂節，眾所注目的創意踩街活動，今年在體育場定點演出，來自各個學校的創意演出，比創意、比造型、比精彩，僅有2分鐘的創意演出，展現各學校的熱情與活力。吳鳳技術學院去年由幼兒保育系代表學校，以創意啦啦隊為表演方式，首次參加創意踩街活動，帶給了嘉義市民不一樣的視覺體驗，深受好評。而今年吳鳳技術學院為了帶給觀眾最耳目一新的感受，結合人文社會學群應用日語系、幼兒保育系、應用英語系、運動健康與休閒系四系的力量，以「泡泡星球嘉年華」為主題，由各系會長帶領同學共同參與2009嘉義市國際管樂節「創意踩街嘉年華」活動。

此次創意踩街嘉年華對於吳鳳技術學院的學生來說，是一項新的體驗，在蘇銘宏校長、人文社會學群莊金看院長、幼兒保育系賴羿蓉主任的支持與熱情指導及四位擁有創新想法的四系會長共同討論下，決定了此次踩街主題「泡泡星球嘉年華」。由於是四系共同參與的活動，並且四系活動也非常多，因此不論在集合練習、製作服裝、道具等方面遇到了許多困難，但每一位同學都曉得，即使練習再痛苦，再艱辛，憑著「代表吳鳳技術學院」的信念，同學們都能克服萬難。同學努力的付出、跨越障礙的勇氣及不輕易放棄的精神，看在主管與主任們的眼裡，真的引以為榮。

星期六一早，每一位同學都帶著既興奮又緊張的心情到學校集合，準備出發前往踩街會場。抵達會場後，學生穿上自製的頭套及服裝，泡泡星球人準備好上場囉！首先，泡泡星球的王子與公主帶領著泡泡星球人率先出場，隨後的泡泡星球人將手上的七彩祝福氣球遞給地球人，透過七彩祝福氣球將夢想與愛傳達給每一位地球人。體育館的創意表演時，泡泡星球人配合著澎湃的音樂及活潑逗趣的舞蹈獻上祝福，希望大家都能幸福快樂。

雖然創意表演只有短短的2分鐘，但是同學們都卯足全力花了相當多時間練習，演出成功後，每位同學的臉上都帶著喜悅的神情及滿滿的成就感，我們的演出不僅獲得全場觀眾的喝彩，也為吳鳳技術學院打響名號。

吳鳳技術學院應日系致力於國際化的推動，繼去年與日本企業「大山夢工房」簽訂建教合作之後，今年又與日本「和多屋別莊」，建立合作關係，於12月18日在花名樓TB012舉行國際產學交流簽約儀式。台灣旅行社業界對於與「和多屋別莊」合作亦表示相當興趣，相信此次國際產學交流之簽定，對於提昇台灣觀光業將會有相當的貢獻。

簽約儀式於下午一點三十分舉行，由校長蘇銘宏主持。蘇校長在簽約儀式前致詞除表歡迎外，並希望將來學生去日本和多屋別莊實習時能好好表現；小原社長亦表示一定會將吳鳳應日系實習的學生當成自己孩子般疼愛，當然也會嚴加教導的。小原社長對於跨足台灣旅館業相當有興趣，希望可以營造融合台灣文化與日本文化之高品質旅館。

「和多屋別莊」位於日本九州佐賀嬉野溫泉區，創業至今已有60年歷史，嬉野溫泉為日本三大美膚溫泉區之一，深受日本民眾所喜愛。此次，吳鳳技術學院邀請到該公司女將（社長夫人）於簽約儀式後進行演講，講題為「日本旅館之服務與女將」。

日本和多屋別莊女將小原真弓社長夫人善用生動活潑的肢體語言，精采的介紹日本飯店服務與女將的訓練與規矩，並有社長默契的搭配演出，博得滿堂喝采。

吳鳳技術學院致力於國際化的推動，對於發展與國外學校的學術交流活動不遺餘力，且為提昇學校的競爭力與學生國際視野，在日本的學術交流方面，目前締結有久留米大學、文理大學、福岡工業大學、九州工業大學等姊妹校，近幾年，更於暑假定期舉辦日本研修團活動，成果豐碩，深獲台灣與日本當地好評。

此外，吳鳳技術學院為落實技職體系「務實致用」之教育方針，積極與海外廠商建立產學合作關係，去年成功與日本企業「大山夢工房」簽訂建教合作，選送應日系學生赴日本實習，今年暑假更有兩位學生，榮獲行政院青輔會獎助，赴日本實習，且每年寒暑假都送出數名學生至日本實習，具有實質成效與經驗，而這也是對本校辦學的再度肯定。

應日系同時於12/18‧19兩天舉辦第三屆「應用日語教學研討會」，本研討會邀請國內外專家學者進行專題演講，並提供學術論文發表，藉以增進與日語教育界之交流。日本姐妹校久留米大學大矢野榮次教授更帶領4位日本大學生出席本國際研討會。

今年研討會特別邀請到日本前九州旅客鐵道（JR九州）石井幸孝社長(左上圖講者)、日本和多屋別莊小原健史社長、日本和多屋別莊女將小原真弓社長夫人(左下圖講者)，出席與會並進行專題演講。演講題目分別是：「日本國鐵切割民營化之經驗」、「日本鐵道之歷史與新幹線」、「日本飯店之經營及危機管理」、「日本觀光振興與東亞觀光協會之創設」、「日本飯店服務與女將」。

日本和多屋別莊女將小原真弓社長夫人演講時提及，日本的旅館飯店很重視食衣住的文化。如料理一定配合四季物產，作出有特色的菜色，且是每人一套，菜一道一道的出；和服或浴衣的穿法也很講究，一定是左邊穿在外，右邊穿在內，只有在喪禮場合，才是反方向的穿；凡有榻榻米房間的就稱為旅館，榻榻米在日本佔有很重要的地位，不能夠穿鞋子甚而拖鞋在榻榻米上到處走動。

吳鳳應用日語系的教育目標是為了培育觀光旅運之日語人才，因此即便應日系活動已經多到讓大家忙得不可開交，系上還是會每學期定期舉辦「企業參訪」。主要目的除了讓應日系更了解導遊、領隊的相關作業流程及提昇學生觀光導覽技巧的能力之外，更希望能讓大家更愛「台灣」這塊土地，一起歌頌「台灣」的美麗。學生對企業參訪的反應也相當的熱烈，平日就很熱鬧的應日系辦公室，往年只要到企業參訪活動報名期間，就像是年貨大街一樣，人聲鼎沸，每位同學都搶著要來報名參加企業參訪。

應日系12月12日（六）、12日13(日)舉辦兩天一夜的企業參訪，要前往拜訪台灣中南部，當中景點包括「霧靄煙嵐的溪頭」和「唯美如畫的日月潭」、「中國北朝式建築的文武廟」以及「酒香四逸的埔里酒廠」跟「金碧輝煌的中台禪寺」。看到這樣的行程，您是不是也想來參加應日系的企業參訪了呢?

第一天，我們先到位於台灣南投縣的溪頭自然教育園區，在那裡等待我們的是許導遊，而我們都稱呼他為許老師。許老師將帶領我們前往溪頭著名的地標「大學池」。

在前往的路上有許多的生態植物，而許老師用專業易懂的解說來讓我們了解這些生態植物，沿路上我們看見適合當建築木材的台灣杉、世界最高樹種的世界爺、整株具有劇毒的大花曼陀羅、隱藏著典故的四方竹、白蟻最愛吃的日本柳杉及有著相當光滑樹皮的九芎等。其中我最喜愛、印象最深刻的，無非是四方竹了，因為四方竹的由來是有個小故事的。傳聞一位窮書生喜歡一位富家小姐，彼此相愛，但富家小姐的父母卻不同意他們的交往，就對窮書生說：「如果要娶他家女兒就要拿四方形的竹子來當聘禮。」窮書生為了娶富家小姐就種了一根竹子，但是不管他怎麼努力，栽種出的竹子都是圓的，他為了使竹子變成四方形，每天用手去捏竹子，這一捏就過了三年，但是竹子使終都沒有變成四方形，而富家女子的父母沒有遵守與窮書生的約定，將女兒許配給其他男子了。但因富家女子依舊深愛著窮書生，由於朝思暮想且過於悲傷，富家女子最終選擇自盡，結束自己的人生，窮書生得知消息以後，憤而遁入空門與世隔絕，但即便如此窮書生依舊思念著富家女子，繼續捏著竹子，最後終於成了現在的四方竹。雖然只是個傳說故事，卻讓四方竹添加了一層美感與深度。

隨著許老師的解說我們一邊前進，不知不覺抵達了溪頭自然教學園區的地標 「大學池」。大學池有ㄧ座以孟宗竹搭建的拱橋，除了能讓人在上面行走之外，也能感受竹子的堅韌。另外，在大學池旁種植台灣二葉松，台灣二葉松葉子總是雙雙對對，即使掉落，也是雙雙一起落下。許老師便逗趣的說：「現在情人節應該要送台灣二葉松而不是玫瑰花。」

拜訪了綠意盎然的溪頭自然教學園區後，接下來要出發前往唯美的日月潭。抵達日月潭，在那邊等待著我們的是兩艘相當漂亮的遊艇，我們搭上遊艇沿途一邊欣賞日月潭的湖光山色，一邊前往玄光寺碼頭。遊艇上有位美麗的導遊小姐，她邊開著遊艇邊為我們解說日月潭的歷史與特色。日月潭的湖面非常的清澈，陽光投射在湖面上，彷彿撒上金粉一般閃閃發亮，遊艇上的每一個人無不嘖嘖稱奇。抵達玄光寺後，「阿嬤的古早味香菇茶葉蛋」陣陣飄香，茶葉蛋滷得顆顆入味，讓人想一顆接著一顆，欲罷不能，大家如果有機會來到日月潭，絕對不要錯過這難得的美味喔。品嘗完口齒留香的茶葉蛋及參觀完玄光寺後，接著要前往最後一個目的地，中國北朝宮殿式的廟宇建築「文武廟」。在往文武廟的路上，太陽緩緩落下，這時一道橘紅色的夕陽照射在湖面上，當時的景色之美是無法用言語形容的。

我們前往「文武廟」體驗台灣廟宇的文化以及那華麗的雕刻建築。文武廟是以「一埕二庭三殿」的格局建造的，由著名的澎湖匠師謝自南規劃設計，而前殿為拜殿，附有雕功精細的天花板，二殿為文武殿(正殿)，是文武廟建築中最大的建築，最後的三殿即是大成殿(後殿)。大成殿的主神龕採「透空」雕法，風格精緻典雅；龕內的彩繪，筆法細膩，值得細細品味。台灣廟宇的莊嚴及其精美的雕刻，更為台灣文化增添許多精彩。

第二天的早上，第一個行程是到「涵碧步道」體驗健行步道之旅。涵碧步道的兩側種植著桂花、梔子花等香花灌木，沿途還有鳥兒、昆蟲們隨隊伴奏，除此之外，還能欣賞到日月潭湖岸的美景。細聽鳥語蟲鳴、品嘗花香、一覽日月潭景色，上午大家體驗了聽覺、嗅覺、視覺的三重享受。

放鬆身心之後，隨即要出發前往酒香飄逸的埔里酒廠。埔里，為山一群環繞的盆地小鎮，除了本身自然環境優美之外，其中更以美酒、水、氣候與美女聞名。就因為埔里擁有最優質潔淨的「台灣第一水愛蘭甘泉水」，及得天獨厚的氣候條件，再加上精湛的釀酒手藝，方能釀造出聞名中外的「埔里美酒」。埔里酒廠除了釀造美酒之外，也經營酒文化館供民眾參觀，讓我們不但能品嘗美酒還能了解埔里酒廠的歷史及製酒文化。在要離開埔里酒廠時，大家幾乎人手兩枝，雙手分別是由埔里當地的美酒製作而成的紹興香腸以及紹興冰棒，埔里酒廠不僅增加我們對「酒」的了解，也同時征服了我們的嗅覺與味覺。

接著我們來到企業參訪最後的行程「金碧輝煌的中台禪寺」，中台禪寺佇立於群山之中，散發著包容大千的磅礡氣象。而中台禪寺有著許多大佛，氣勢磅礡，讓人不由得心生敬畏。中台禪寺除了氣勢磅礡的大佛之外，還有許多相當具有特色的建築設計，值得走一趟，好好欣賞其建築之美。另外中台禪寺裡也提供讓人請聖水，其用意除了結緣也希望大家平安。

這次的企業參訪讓我們的視覺、聽覺、嗅覺、味覺、身心都得到了莫大的滿足，除此之外，旅遊的過程中，我們與當地居民彼此之間的互動也為此趟旅行增添了不少知性與感動。兩天一夜的企業參訪，我們從帶隊老師及導遊、領隊身上觀察到身為旅遊業人員所需的導覽技巧，也實際探訪台灣許多文化、美景、宗教、歷史等。台灣真的很棒，我們更應該好好珍惜台灣的文化，此次企業參訪，更加堅定我未來的目標，期許自己未來能成為「日語尖兵」的一員，讓日本觀光客，甚至全世界的觀光客也能和我一樣體驗台灣的好之外，也要讓更多台灣人了解這塊土地的美。

11月20日（五）這一天是個秋高氣爽風和日麗的好天氣，應日系29位工作人員從早上7點半就開始著手準備今天「高中策略聯盟暨觀光導覽日語工作坊」活動，藉由「旅遊行程設計與規劃」、「觀光日語教室」以及「實際體驗觀光日語闖關」激發高中生學習日語的熱忱。此次高中策略聯盟更是榮幸的邀請到業界經驗相當豐富，天喜旅行社日語導遊蔡銘修老師解說觀光導覽的技術以及如何正確地安排旅遊行程，不僅是東吳高職的學生受惠，工作人員也獲益良多。

這是吳鳳應日系與東吳高職第二次一起合辦「高中策略聯盟暨觀光導覽日語工作坊」活動，有別與去年吸引多達146位高中生參加，人數幾乎是去年的兩倍，光分組就需要10組小隊。由於人數眾多，工作人員又只有29人的情況下，因此光是籌備活動便花了約兩週的時間，而工作人員的努力是為了帶給高中生比起去年體驗更棒的活動、創造更多美好的回憶。我們抱著相當期待又緊張的心情，等待他們的到來。

東吳高職的小朋友抵達國棟樓大榕樹後，由應日系10位小隊輔，引導既興奮又熱情的高中生走向會場，小朋友們展現了活潑熱情又有活力的一面，不僅禮貌又大方，還會自己整隊報數，真是可愛極了。

首先由天喜旅行社的資深導遊蔡銘修老師為大家解說「旅遊行程設計與規劃」，蔡老師分享自己實際帶團經驗，並且傳授如何設計旅遊行程的訣竅。看似簡單的旅遊行程設計，當中可是包含了很多學問喔!例如，每一個景點的停留時間、路線是否流暢、規劃的行程團員是否喜歡、團員的早、中、晚餐以及住宿等，這些都是在旅遊行程規劃時，必須深思熟慮的。看著每位同學認真在做筆記的樣子，想必從蔡銘修老師身上學到了許多受用無窮的知識。緊接著是闖關活動的遊戲說明，是由應日系正統台灣媳婦林由紀惠老師說明闖關時會用到的日語及過關方式；邊講解就有同學開始跟著一起做動作，這群可愛的高中生學習能力真的很快又活潑，再加上林由紀惠老師逗趣的闖關遊戲說明，讓全場的東吳高職、吳鳳應日系師生都跟著high起來。

接著進入今天上午的重頭戲「觀光日語闖關活動」，這個遊戲設了15個關卡，其中有10個關卡是需要使用日語的，例如：紅白旗、一二三木頭人、和日本人做朋友、用日語買東西、認識日本五大城市等，藉由闖關的方式讓高中生了解學習日語不再枯燥無味，東吳高職的小朋友不僅可以從玩樂中學習日語，彼此之間的感情也更加融洽。

中午用餐時間分三間教室用餐，我所負責的這一間教室的小隊員都非常的活潑好動，開飯前大家還一起唱謝飯之歌呢，真是太俏皮了。飯後有半個小時的午休時間，但是小朋友實在太興奮了，小隊輔靈機一動，決定帶大家參觀美麗的吳鳳校園，就這樣邊散步邊聊天，我們將自己多采多姿生活的大學，與所有東吳高職的小朋友們分享，在互相談心聊天的過程中，不知不覺拉近了彼此的感情，也凝聚了小隊之間的團隊默契。

下午將10組小隊拆成2組人馬，一邊進行日式搶紙牌遊戲，另一邊則是進行和服體驗；我帶領的第三小隊首先進行日式搶紙牌遊戲，因為工作人員太少，我身兼小隊輔的任務，又要控制活動會場及活動流程，很難全心全意的照顧小隊成員；因此，我鎖定幾個比較活潑的小朋友幫我點名。東吳高職的小朋友很可愛又團結，指令一下，就有一個人立刻跳出來喊：「報數!」，幫了我們工作人員大忙。搶紙牌遊戲正式開始時，小朋友都死命的盯著地板上的紙牌，張大耳朵聽指令；好笑的是，明明是搶紙牌比賽，卻彼此互相禮讓對方，這些小朋友未免也太俏皮可愛了吧。搶紙牌遊戲結束後，我帶到第三小隊前往和服體驗會場，我負責的第三小隊，小隊員都特別活潑好動，紛紛挑選自己想穿的和服，然後急著要我們的工作人員幫他們穿上，和服穿好後，馬上就拿起相機拍照，還擺出一堆很好笑的動作，逗得在場所有同學跟工作人員哈哈大笑。

終於到離別的時候，小朋友紛紛露出捨不得離開的表情，真希望能有更多的時間，繼續跟這群可愛、俏皮又認真的小朋友們一起玩樂、學習、和成長。最後，所有工作人員排成一列歡送東吳高職的小朋友，小朋友們也在車上用力地揮手與我們道別，有的小朋友在臨走前，臉還貼在車玻璃上耍寶；有的小朋友則是難過的眼框泛紅。道別的時候所有工作人員追著遊覽車跑，直到看不到遊覽車才停下腳步；從這群俏皮的高中生身上我也體認到，只要真心對待，臭臉人也能變成小天使。我想這次一同參與活動的老師、工作人員以及東吳高職的高中生們，都不會忘記這次難忘的回憶。

通識教育中心本學期12月23日在生有樓舉辦「人文教育教學研討會」，會中邀請了中正大學雷家驥教授專題演講，講題是「司馬遷與新史學的開創」，對於吳鳳的通識人文課程非常有助益。並邀請了嘉義大學、玄奘大學的歷史系教授們分享中國史學與西洋史學的教學經驗，內容豐富生動。

會中通識教育中心的教師們群策群力，讓教學研討會呈現多元景象，從歷史談到文學，從文學談到選舉，將教學作全面性的探討。

伴隨著資訊科技日新月異的高速發展，教學方式由傳統的實體上課轉變為線上數位學習，因為數位學習的發展，教學的趨勢也由單向傳播信息轉變為雙向互動學習，甚至多維教育經驗。電腦網路是一種媒體、一種工具，它有淺在的危險性；也有強大的可能性。不當的使用電腦網路，可能讓學生語文能力降低；善用電腦網路的優勢，也可以提升學生的語文能力。

廖志超老師提出You read . You write. You Think. You Ask. You get 的教育理念，在今天學生有如網路原住民，老師反而是網路新移民，以「線上教學平台「Moodle」在語文教學之應用」為題目，深入師生的互動學習。

蕭湘鳳老師以「班婕妤的女性自傳書寫」為題目，提供學生書寫自傳的方向，文學若是歷史的佈景，歷史則是文學的旁白，文中班婕妤描寫時間和空間的轉移，值得思考。會中參與的老師，也提出新史學概念，雷教授回答：「每個時代都有創新，如漢朝有新書之著作。」引起大家思考並熱烈討論。歲末了，大家期待下次的聚會。