本校蘇銘宏校長於99年12月28日榮獲中國宋慶齡基金會“生命彩虹獎章”優秀個人獎，由教育部生命教育學習網主持人紀潔芳教授代為領獎。

2009年臺灣88水災，吳鳳科大在蘇校長的指示下即刻動員全校師生加入救援及贈送大量生命教育教學資源，榮獲大專校院唯一之銀質獎章。

蘇校長歷年來在吳鳳科大推動生命教育的相關工作：

1. 於吳鳳科技大學開設吳鳳講座生命教育領域，提升全校師生生命意義感及關愛生命、關愛大自然。
2. 自2004~2009年由吳鳳科技大學主辦國際及國內生命教育研習會七次，邀約國內外生命教育學者專家聚集一堂，幫助生命教育大力推動。
3. 在吳鳳科技大學圖書館設置生命教育教學資源區，典藏各類別生命教育教學資源，提供臺灣地區及港、澳等地學者專家研究之用。
4. 大力支持學校教師前往汶川大地震災區心靈重建工作，2008~2010年該校教師持續五次前往培訓生命教育種子教師，並贈送一百多所學校會本、DVD等教學資源及幫助兩所種子學校設置多媒體教室。

我是志森，行動上有些不方便，但我還是跟四消三C同學和老師們，於12月1日一起出發到事先規劃好的行程參訪。第一站：南投行政院內政部消防署訓練中心，參觀消防專業領域的專業儀器和設施實戰操作，進而吸收這方面的知識。這一天當中，我說了多少個謝謝，連我自己也數不清了吧！

從文鴻樓三角錐集合點到上遊覽車，同學叫我先上車休息，輪椅的部分，他們善後就好；也有同學在我起身到遊覽車後門上車前，自動自發地攙扶我，怕我跌跤，但反而是我很怕麻煩他們。同學的一舉一動，我在「心裡」悄悄的寫下這些感謝。這些貼心，我覺得不是理所當然，而是同學發自內心的幫忙，我很感激。

無障礙不是為我，而是為己！

第二站的行程：南投日月潭，無障礙設施不足的地方真的很多！最大的困擾是有一個坡度很陡的階梯，需要靠同學用人力的方式，一人在後、兩人在前搬運著輪椅才能過去。我想著不方便，不應該只有我一個人，我很慶幸，周遭有許多同學幫忙。如果換成別人，同樣行動不便，或是老人、小孩，沒有那麼多同學幫忙，那要怎麼過去？

感謝所有在我不方便適時拉我一把的同學，我知道，這對你們來說，只是舉手之勞，也是同學愛。但對我來說，這是無比的感動和背後堅定的深厚友情。也謝謝麥守義老師，擔任我的指導教師，這兩年多來的照顧與關懷，我會繼續努力，朝目標前進。