本校與日本博報財團業務委託簽約儀式

文/應日系主任 蔡錦雀 圖/秘書室李國嘉

本校將於5月2日與日本博報財團（正式名稱為公益財團法人博報兒童教育振興會）簽訂業務委託契約，博報財團為日本株式會社博報堂之關係企業，博報堂是日本歷史最悠久的廣告公司，在日本排名第2位，世界排名第7位的頂級廣告與傳播集團，該公司的創意在諸多廣告獎上得到過好評，戛納國際廣告節上獲兩次以上大獎的廣告公司全世界只有7家，在亞洲只有博報堂。此次與吳鳳科技大學簽約的博報堂關係企業「公益財團法人博報兒童教育振興會」以培養健全的兒童為目的，於1970年在日本文部省（目前改稱為文部科學省）的認可下正式成立。爾後於日本國內中、小學的教育現場針對實際表現優異的團體及個人頒發｢博報獎｣，並實施「兒童教育實踐研究助成」、「日文海外研究者招聘｣、「推動世界兒童日文全球網」等事業，以「語言」、「文化」、「教育」等領域為中心，舉辦支援兒童教育的各類活動。

委託本校應用日語系的主要業務內容為協助該財團「推動世界兒童日文全球網事業」，此事業之目的為「透過藉由日語之異國文化體驗及國際交流，讓國外兒童更深入認識日本，也提供日本兒童成長為國際人才之機會。此外，招待國外國中教育機構日文教師到日本，進行日語課程的再學習」，主要委託業務為每年4月起在台灣招募、徵選國中日文教師，提供免費至日本參加該財團所主辦之「海外教師日本研修計畫」。第2年則推行「海外兒童日本體驗課程」，招聘在國外國中教育機構學習日文的學童免費到日本，使其了解日本先端技術及傳統藝能等文化以及社會體驗，同時進行學校拜訪等交流以促進對日文及日本文化的理解及關心。第3年則進行「日本兒童海外體驗課程」，支援日本學童拜訪台灣，使其與同一代的海外學童能夠以日文進行交流，並體驗異國文化重新認識日文、日本文化以促進醞釀國際人才的自覺性。

本校非常注重公益，經常舉辦各類型服務學習活動回饋社會及地方，更鼓勵學生投入志工活動，以善盡大學的社會責任，此次接受日本博報財團之委託，投入跨國際的公益活動，希望藉由台日雙方以教育的力量攜手做公益，共同為台灣和日本兩國之社會與國際交流帶來正面的影響力。

此次前來本校簽訂業務委託契約之日本博報財團代表為「推動世界兒童日文全球網事業」柳健一專案經理及内海千晴主任，簽約儀式於2012年5月2日（三）早上10：30假本校生有樓九樓第三會議室舉行。

101學年度四技二專統一入學測驗將於5/5-5/6日兩天舉行

文/圖 秘書室黃麗娟

101學年度四技二專統一入學測驗將於5/5-5/6週六、日兩天舉行。今年度嘉義考區考生共計6,126人，比去年略為減少455人。考生將分別於吳鳳科技大學、大同技術學院嘉義校區、嘉義高工、嘉義高商等四個考場150間試場應試。

本年度試場規則仍維持每節考試開始前5分鐘敲打預備鈴，考生於預備鈴響時即可由前門入場。考生未帶准考證入場應試者，得於當節考試結束鈴鐘聲「響畢前」至原試場或試務辦公室〔補核〕准考證。

嘉義考區主任吳鳳科技大學校長蘇銘宏於考前特別提醒考生注意入場時間及准考證得以補核的規定，蘇校長也提醒考生務必注意考試時間，並且不要跑錯試場，切勿攜帶手機入場應試，以免違規被扣分；另特別叮嚀考生近日天氣多變化，出門別忘了攜帶雨具並請提早出門，避免交通擁塞並請注意安全。

試場將於5日上午8時在各考場學校校門口公佈。本年度嘉義考區有9名身心障礙考生，試場皆設於吳鳯科技大學分區，考生可提早五分鐘進入試場準備，分區也依規定提供延長考試時間或其它必要的相關服務。

今年度考試時間第一天下午一時二十分開始，五時三十分結束。第二天上午八時三十分開始，下午除吳鳳考場於五時三十分結束外，其餘考場於三時結束。

吳鳳科技大學菁英服務中心為服務臨近高中職校在吳鳳校內考試的考生，除規劃舒適的冷氣教室供師生休息外，並配有工讀同學在場服務，隨時清理垃圾，維持教室的乾淨整潔，讓考生有一舒適的自修場所。

101年特色主題計畫啟動典禮暨感恩的心歌唱比賽

文/學務處周珈斈 圖/日消防四c林芳鈺

「五月天 溫馨情」，除了昨日吳鳳學生送花傳「馨」意的活動外，今日5/9(三)由學生事務處於該校學生活動中心前舉辦「101年特色主題計畫啟動典禮暨感恩的心歌唱比賽」。典禮由盧維新副校長及蔡守浦學務長敲響第一聲鑼，為活動揭開序幕。

吳鳳科技大學今年再度獲得教育部肯定，核定品德教育計畫經費補助。在學生事務處統籌規劃下，本年度計畫以『成長自我、感恩家庭、惜福愛校』為主軸，計畫內容包含：內在自我探索、生命教育、法治教育、感恩在心口要開、校園有品、電梯有禮、我愛學生宿舍等七大主題。

學務長蔡守浦表示，藉由啟動典禮的宣示及多元計畫方案，希望全體師生共同創造有禮、溫馨、友善的校園，為落實品德教育做最大的努力。

啟動典禮後，隨即熱鬧登場的為「感恩的心歌唱大賽」，以歌聲傳遞感謝的心情，真正將「有品活動」融入校園生活；緊接著由參賽者，一一上台獻上對母親無限的感恩，特別是由已身為母親的蘇姿予小姐所演唱的「阿母的手」這首歌聽來格外讓人感動；「手抱孩兒時，才知父母恩」，母親對孩子的愛是無私、永遠的付出，深恩浩瀚有如大海。

吳鳳科大也藉由此活動呼籲年輕學子愛要及時，惜福感恩。母親節將至，記得和養育、照顧你的親人說聲謝謝，辛苦了。

本校參加瑞士日內瓦和馬來西亞國際發明展共獲二金二銀四特別獎佳績

文/圖 研發處 蔡宏榮研發長

第40屆日內瓦發明展於4月18日至4月21日在瑞士日內瓦舉行，本校由胡宗鑫董事長率同蔡宏榮研發長和機械系許文騰同學參加，這是本校首次參與排名國際三大發明展之一的日內瓦發明展，本次參展的2件師生發明作品全部獲獎，榮獲1金1銀1特別獎的佳績。本次比賽共46國789名選手展出1000餘件作品，台灣發明團125件作品參賽，獲得8項特別獎、45面金牌、52面銀牌與25面銅牌；在大會頒發給台灣的8項特別獎中，本校作品「盤狀齒輪之葉片角度調整風力發電/儲能系統」榮獲泰國政府頒發最佳發明特別獎。4月20日晚上舉行頒獎典禮，特別獎由胡董事長和蔡研發長上台領獎，這個獎代表日內瓦發明展大會對吳鳳科大的肯定，也是屬於本校師生的榮耀；大會並且頒給2個教育貢獻特別獎給 胡宗鑫董事長等人，以表彰吳鳳科大近年來在創意教育的卓越貢獻。

本校接著在5月17日到5月19日在大馬吉隆坡參加第二十三屆馬來西亞ITEX國際發明展，由蔡宏榮研發長代表本校首次到馬來西亞參加，本次參展的2件師生發明作品也全數獲獎，榮獲1金1銀1特別獎的佳績，本校作品「可儲存位能之動力系統」榮獲金牌與大會頒發最佳綠能發明特別獎。本次比賽共14個國家參賽，900個攤位，展出865件作品。其中，台灣代表團參賽人數279人，參展作品191件。這是繼4月吳鳳科技大學參加瑞士第40屆日內瓦發明展獲得一金一銀三特別獎後，再一次展現本校在創造力教育豐碩的成果。

作品介紹

1. 日內瓦發明展_金牌獎:盤狀齒輪之葉片角度調整風力發電/儲能系統

本作品由蔡宏榮研發長、陳穗祥理事長、機械系許文騰同學和光機電暨材料研究所葉誌民同學所研發，可應用於全球90%以上地區，產品是利用扇葉組吸收低風速的風能，逐漸提高一重物儲能，再由離合器釋放重物，使發電機於微風環境下運轉；在高風速時利用葉片偏心的原理，使受風面積隨風速而自動調整，具有擴大30%以上風速運轉範圍和提高發電量的特點，極具市場效益。展出期間許多企業展現出對本產品高度的興趣，本作品並獲頒泰國政府頒發最佳發明特別獎。

2. 日內瓦發明展_銀牌獎:紅外線麥克風系統

本作品為吳鳳科技大學蔡宏榮研發長、光機電暨材料研究所陳宇翔同學和嘉友電子公司之產學研發成果，採用紅外線傳輸技術，可搭配各式麥克風發射器使用。除具低耗能、無電波幅射和人體無害特性；也具不受電波干擾、不易被竊聽和保密性極佳的優點，並通過RoHS認證。

3. 馬來西亞ITEX國際發明展_金牌獎:可儲存位能之動力系統

本作品由蔡宏榮研發長、陳穗祥理事長、機械系許文騰同學等人所研發，本作品利用葉片偏心的設計原理，使每個葉片可同步偏轉至一相同角度，因此有效受風面積會隨著風速變化而自動調整，當風速大時有效受風面積隨之減小，風速小時有效受風面積隨之增大。本作品改善一般風車因強風或不穩定風速所造成損壞，達到風車穩定運轉之目的；並且具有可擴大30%以上風速運轉範圍和提高發電量的特點；也可透過位能系統達到儲能功效。由於本作品在綠色環保的功能與特色，並獲得大會頒發「最佳綠能發明特別獎」。

4. 馬來西亞ITEX國際發明展_銀牌獎:可發電式水龍頭濾嘴

本作品由曾薇蓉老師、光機電暨材料研究所陳宇翔同學、就讀嘉義高中蔡承邑及民生國中蔡芷羚等人所共同研發與製作，本作品水龍頭流出的水可以提供照明與發電。由於一般家庭在水龍頭之出水口處裝設濾嘴以過濾流出之水。本創作結合濾嘴和發電功能，在濾嘴內設置小型葉片組帶動一小發電機，當水流經濾嘴，小型葉片組會發電，並提供照明和充電。由於每個家庭的水龍頭均可裝置，安裝非常簡易；因使用量多，所以市場龐大。

本校承辦2012年世界青少年發明展嘉義市代表隊選拔賽

文/圖 研發處

本校承辦2012年台灣參加世界青少年發明展嘉義市代表隊選拔賽於5月26日(星期六)早上9：00~12：00嘉義市北興國中舉行，今年共有118隊參賽，預計選出40隊代表參加複賽。本次競爭非常激烈，各隊伍發明了各式各樣的作品，都有許多新奇創意。

為了提升學生創造力教育中的發明能力，以及提供嘉義地區青少年發明家一個創作交流平台，曾創下師生專利申請比率全國第一名的吳鳳科技大學主辦了2012年台灣參加世界青少年發明展嘉義市代表隊選拔賽，預計選出40隊代表隊參加2012年的世界青少年發明展全國總決賽，今年有10個學校的學生，共計118隊參賽，(參賽隊伍詳見官方網站：http://www.wfu.edu.tw/scll)

比賽分為國小組、國中組、高中職組。國小組有興安國小、嘉大附小大同國小等6所學校的學生，共計33隊參賽預計選出15隊代表隊，學生發明的作品有「室內簡易搬重物架」、「浴室用熱水器點火指示燈」及「閃光伸縮導護旗」等。

國中組有北興國中、民生國中、興安國小六年級、嘉大附小六年級等五所學校的學生，共計41隊參賽，預計選出15隊代表隊，學生發明的作品有「空氣對流器發電機」、「裁圓裁方隨意刀」及「LED照明電風扇」等。

高中職組採嘉義縣市綜合競賽方式，有國立嘉義高中、國立嘉義高工、協志高職等三所學校的學生，共計44隊參賽，預計選出10隊代表隊，學生發明的作品有「好方便工作手套」、「車輪導流散熱鋼圈」、「電視座轉動搖控裝置」等。

近年來，本校學生專利申請與通過數、國際發明競賽(包括韓國首爾、瑞士日內瓦和馬來西亞國際發明展)等都締造佳績，相信未來吳鳳科技大學也將進行地區創意推廣，以培育更多優秀的創意人才。

2012全國安全創意實務專題製作競賽

文/秘書室黃麗娟 圖/秘書室李國嘉

本校於5月31日(四)在花明樓舉辦第四屆「2012全國安全創意實務專題製作競賽」，本活動在「教育部補助特色典範計畫」經費支持下，由本校安全工程學院主辦，報名參賽隊伍來自全國各地之高中職及大專校院，師生之創作作品總計72件，帶隊參加的老師及參賽學生更超過300餘人，公開展示時間從5月31日9:30至16:00，地點為吳鳳科技大學花明樓三樓TB306、TB309-TB311作品展示教室舉行。

本校安全工程學院林肇民院長表示：吳鳳科大是全國唯一以「安全」為發展核心之大專院校，其活動目的為提升全國師生安全創意實務技術能力，鼓勵師生積極從事安全相關之專題製作，培養創新思考能力與提高安全創意實務技術水準，並獎勵績優實務專題製作成果，發揮安全科技教育特色，因此舉辦本競賽；期待藉由本次專題競賽機會，向全國社會大眾推廣「安全」的觀念，同時也感謝各界與會貴賓的共襄盛舉。

競賽領域包括生活安全科技、多功能機器人、居家安全、老人照護、環保節能、災害防治等，均為時下最熱門的話題，學生更展現出獨特的創造力與想像力完成每件作品，彼此之間競爭激烈，盛況空前；每隊參賽隊伍無不積極將創作的作品以最好的方式來說服、介紹給評審老師，以獲得最佳成績。

本次競賽作品每隊需接受至少三位專家學者之現場評審及口頭提問，評審委員將依作品之創新性(30%)、技術性(20%)、實用性與完整性(40%)及現場簡報說明(10%)等進行評分，並評選出特優(4隊)、優等(4隊)、甲等(12隊)及佳作(若干)，優勝作品並於當日5/31(四)下午3點頒發優勝隊伍獎金及獎狀；大專以上領域之組別獲特優者獎金一萬元、優等5仟元、甲等3仟元，高中職領域獲特優者獎金8仟元、優等4仟元、甲等2仟元等獎金及獎狀乙只。

成績揭曉，大專以上領域獲得特優隊伍分別為：吳鳳科大、建國科大、虎尾科大(2隊)，高中職類獲得特優隊伍為大成商工；主辦此次活動的安全工程學院林院長表示，繼上屆舉辦僅有5、6個月的時間，能獲得廣大迴響，感到無比的高興更肯定各校對於推動專題競賽的用心及研發的創造力，再次感謝與會的參賽隊伍，也敬邀各界明年能再以安全為概念、精益求精並融合創新科技概念，再來參與盛事，將安全創意實務專題製作競賽之活動永續傳承下去；整個活動於下午4時圓滿落幕。

「2012 安全管理與工程技術國際研討會」
安全設計和感性工學設計在安全科技的應用

文/圖 研究發展處秘書 許慧雲

本校於101年5月31日、6月1日舉辦為期兩天的「2012安全管理與工程技術國際研討會」，除了邀請國外專家學者演講外，也提供為國內產官學研與各界先進交流平台，共同努力以提升安全知識與技術。本次研討會特別邀請姐妹校美國賓州大學Pennsylvania State University Dr. Edgar I. Farmer 蒞臨會場。兩場演講分別由美國賓州大學Pennsylvania State University Dr. Liming Chang演講，講題為「A Theory for Safe Design of Centrally‐Pivoted Thrust Bearings」，透過深入淺出的介紹，讓與會人士都能了解機械工程產業微小軸承元件設計對整體工程安全的重要影響，也詮釋了一般教材所未能釐清的內容。第二場演講由日本科學工學技術委員會副會長 永井正武教授演講，講題為「感性工學設計技法應用於安全科技」，透過演講傳達出工程也能成為「有感性的美學」，並透過設計實例具體說明感性工學設計在科技的應用。兩場充實與生動的專題演講，使與會人員國際安全科技發展情況與元件設計和感性工程在安全科技的應用。

本次研討會論文主題涵蓋工程科技、安全科技、觀光休閒與人文社會關懷、創新數位管理四大領域之論文發表，收錄170篇論文。今年共分為22場口頭論文發表場次，共發表138篇論文；另有2場海報論文發表場次，共發表32篇論文；參加會議人數超過250人次。

本校100學年度第二學期「期末導師輔導知能研習會」

文/圖學輔中心陳雅婷

100學年度第二學期「期末導師輔導知能研習會」，於101年6月28日上午在本校花明樓TB012舉辦，特邀紀潔芳教授進行導師輔導知能演講，主題為：關愛你、疼惜你─生命教育教學。

紀教授一開始破題講述時事，表示自殺人口的年齡分布越來越年輕化，校園也屢傳學生為情、為事不如意而輕生，講師自身輔導過相當多的學生，透過個人親身經驗與現場老師分享，接著便發放每位老師兩顆葡萄乾，先放一顆於口中，聽講師的指導語慢慢的品嘗它，每個人放下速度與時間，細細品味，從葡萄的長成、農夫的栽植到整個產品的生產，整個過程歷經多少人的雙手與努力，來到了消費者的口中，如何學習感恩、學習珍惜，是講師透過一顆小小葡萄乾要告訴我們的道理，現場老師表示，從來沒有這麼慢的吃過葡萄乾，原來味道是如此的甘甜美味。

隨後紀教授便播放過去課堂上要求學生的生命教育作業，範圍從感恩、懷念到即時表達愛等等，讓學生自由發揮，播放的影音作品相當感人，包含對爺爺的愛，對父母親的愛，學生表達情感的方式，有幽默也有深層的感激與愛，令現場老師相當動容。透過作品的欣賞，紀教授轉而說明如何在課堂上與學生談生命教育，現在的學生創意非常的棒，將自己或他人的人生故事透過媒體科技的運用，可以歷歷在目，在蒐集詢問的過程，能夠對自己深愛的人更深一層的理解。學習表達愛，就能學習珍惜與尊重生命，身為教師就需要透過關懷學生，成為學生在面臨困境時有利的求助資源。

吳鳳科大全國第一所提供「雲端安全巡邏與學生行動求援」之校園

文/秘書室黃麗娟 圖/秘書室李國嘉

本校是以「安全」、「數位」、「休閒」為發展定位，並以「安全」為核心特色，在各領域培育「安全」思維的專業人才，落實技職教育務實精神，培養專業與倫理兼備，具有創新和解決問題能力的學府。而學校是百年樹人的園地，有安全的校園，學校的師生才能專心地教與學。在蘇銘宏校長正視、關心校園安全和全力支持下，資管系陳萌智老師費時兩年，帶領資管系大三學生黃之妗、葉密鈴、林顯丞、張凱智共同研發，而本校也成為全國第一所提供「雲端安全巡邏與學生行動求援」的學校，此系統並於101年度教育部之雲端成果發表會中代表全國大專院校向教育部長呈現研發成果，也獲得吳鳳科大特色典範計畫補助及2012全國安全創意實務專題製作競賽中獲頒優勝獎項；目前已在校園實施。

陳萌智老師表示，在科技發達的時代若能有效的運用資訊科技，能使校園安全管理應依據科學原則，結合電腦作為校園安全管理的輔助工具，進行系統性的校園安全整體性規劃，以因應校園安全各項因素的變異性需要，作有效管理，能在第一時間化解危機，是刻不容緩的事。本系統以落實校園安全電子化為目的，結合QR 條碼與行動裝置等技術，應用Google雲端技術，開發電子簽巡系統，希望達到巡邏勤務電子化、巡區監督管理、學生求援通報等目標。傳統校園巡邏方式皆以巡邏人員至巡邏箱(鐵盒或是木盒)，由負責的巡邏的校安人員簽名、註明時間，在設備方面會在校園偏僻角落或是易發生危安的場所如廁所等處，定點設置求救鈴，但往往有密度不夠、不易找尋等盲點。「雲端安全巡邏與學生行動求援」之系統是利用QR Code巡邏箱與個人行動手機的結合，不僅降低巡邏點設置成本而且不須負擔校安人員巡邏設備成本、即時巡區監督與勤務備查、有效管理巡邏箱可以提供分析「巡邏路線」與「見警率」之參考、巡邏照片存查還有當遇到緊急狀況時，可以在校園任何角落透過手機發出緊急求救訊息，系統會自動定位學生位置與簡訊通知執勤校安人員，更能有效保障師生安全。

最後陳萌智老師說希望可以發揮平日所學，為校園安全盡一份心意，更希望可以發揮拋磚引玉的效果，讓更多科技產業投入校園安全，並將此系統推廣至全國所有校園，讓本系統成為維護校園安全的利器。