本校年年獲得教育部補助辦理「With My Dear Friend」之生命教育月活動計畫，藉由五大活動：乘光漫遊攝影比賽、暖心轉念牌卡活動、我的狐狸在天堂影片賞析，與仙女不靠譜專題演講，在輕鬆有趣的各項活動中，增進學生感受生命的意義、體驗自我生命的價值、發現生命的獨特，進而創造生命的熱情與活力，吳鳳科大用熱愛生命的精神，施以全人教育的養成，讓校園成為青春有勁、積極樂觀的生命園地。

本校生命教育月結合通識教育課程，由豐富教學經驗的國文老師帶領學生運用相機捕捉生活經驗裡看見的各種生命力，協助學生拍出情感豐富且具真實感受的影像，諮輔中心李貞宜主任分享生命教育攝影比賽的發想，就是在校園的一角看見學生來來去去，不曾停留身邊的風景，因此希望藉著「乘光漫遊.感受生命」為主題，讓師生分享一張照片一個故事的記憶，最後票選得獎的參賽者還能把嘉義電影院的雙人電影票、流行束口背包、樂高積木和獎狀等多樣獎項帶回家。

應媒系一年級郭峻綱同學作品「我最幸福的時光」，以母親蹲著一口一口餵食小孩吃飯的影像獲得第一名獎項，另外消防系一年級侯志霖同學作品「我愛我所居住的地方」，則是從颱風過後的朴子體育館水中倒影發現居住的地方這麼漂亮，本次入圍參賽共有50件作品，票選出前三名、人氣王及佳作等名次。

生命教育攝影比賽經歷宣傳、投稿及票選，其中應日系一年A班發起支持參賽票選活動，讓票選從校園諮輔中心擴散到校園的每一個角落，作品人氣王的應日系陳論杰同學在生命教育月活動寫著，「人們用了一生的時間去感受生命帶給我們的一切，因為失去學會珍惜，因為夢想而去奮鬥，生命能表現得很簡單，也很複雜」，成為本次活動結束、生命教育精神開始運轉的開花種子。

本校相當重視身心障礙學生校內外的生活與各項學習權益，甫獲得嘉義縣府表揚獲頒「推行身心障礙福利有功人員」的吳鳳科技大學校長蘇銘宏就是以這樣的理念持續關心校內身心障礙學生，同時帶領全校師生參與社福機構服務及當志工，希望將「自己沒做什麼，只希望培養學生關懷弱勢的心」的這一份理念散播在全吳鳳校園，讓吳鳳校園處處充滿愛與溫暖。

本校學務處諮商輔導中心資源教室成立於91年1月，服務校內約110位身心障礙學生，協助其生活、學業、同儕關係、社會適應等，為使這群身心障礙學生多些不同體驗，每學期資源教室於期中考後舉辦戶外活動，曾參觀鹿港老街、台灣玻璃館、中興穀堡等等，每每接受新的刺激後，學生們皆會被激發出不同的看法，去年畢業生蔡同學表示，四年參加八次戶外活動的經驗分享，最深刻的是除了玩樂外，更能透過參觀及投入手作中體悟到「做中學，學中做」的道理。

今年12月2日以「吳鳳出奇蛋，十個願望一次滿足」為主題，由本校資源教室郭玟伶輔導員策劃及帶領35位師生進行戶外活動，郭老師表示，此次活動名稱代表活動會滿足學生十個願望:快樂、新奇、美食、了解新知、溫習舊聞、增進同儕感情、手作、了解不同職業、放鬆及最重要的平安，上午行程中學生們參觀了台南卡多利亞良食故事館，了解並學習有關食物的知識及工廠製作過程，有些未來想從事餐飲相關工作的學生直呼「受益良多」、「第一次見識」，手作神秘的巫婆手指時，學生們彼此互助及分享彼此的作品，氣氛融洽和諧。

享受味蕾的豐富饗宴後，緊接登場的是同學們引頸期盼的「奇美博物館」，「奇美博物館」以遼闊佔地的歐洲建築、豐富館藏名聞遐邇。偕同帶領的陳羿汶輔導員表示透過參訪奇美博物館，除了讓同學見證許文龍先生讓愛散播出去的精神外，更拓展資源教室同學的生活廣度，增進其多元視野，刺激多元思考。看到工匠們技藝不凡、流傳後世的作品與專注堅持的精神，使嚮往成為專業技術職人的陳同學最敬佩。而身體行走不方便的吳同學，堅持以自身力量行走偌大博物館內，雖然行走不便有些吃力，但吳同學卻表示「走過館前的阿波羅噴泉、奧林帕斯橋，宛如置身歐洲，館內藝術廳以氣勢磅礡歐洲宮殿為設計風格，一次飽覽18到20世紀的經典畫作，果真不虛此行、大開眼界。」第一次參觀如此壯觀的博物館場景的陳同學最推薦館中的動物標本收藏，「動物廳栩栩如生的北極熊，讓人嘆為觀止，直呼好想帶回家。」在一整天味蕾與心靈饗宴雙重奏之後，吳鳳科大資源教室的同學們帶著豐盈愉悅的身心，滿載而歸。

第11屆全民原衣時尚跳蚤市場義賣會於3月19日上午10時至16時在嘉義市耐斯百貨廣場舉行，本校美容美髮造型設計系創系主任施沛潔助理教授暨台灣形象美學協會總會長協同台灣形象美學協會辦理此活動，共向各界募得了6600餘件二手衣，經過篩選清洗整理後義賣，義賣所得扣除必要成本，將全數捐贈給陽光基金會作為「臉部平權」活動運用、泰北文教推廣協會用於教育用途以及台灣時尚科系急難救助金。

施沛潔教授表示，每年時尚產業在台灣造成的「時尚污染」有高達數以萬頓的二手衣物、配件、鞋類等，台灣形象美學協會一直秉持著二手衣回收再利用的精神，傳播正確穿搭的美學概念。二手衣就是原衣，而原衣不代表就是舊衣。有一些捐贈的衣物是全新未剪標的，只要適合自己，原衣也可以很時尚，透過這樣的原衣時尚運動，讓資源再利用就能減少時尚污染。

本屆募得衣物是歷屆以來最多、最新，有許多知名專櫃品牌，服裝、包包、鞋子、飾品款式多樣化，售價從30元至200元，部份全新未剪標商品為0.5至1折。現場也將展示「第一屆暨第二屆衣元復始、萬形更新之二手衣改造獲獎作品之慈善結果」，更結合吳鳳科技大學造型系特別帶來的原衣婚紗秀暨各界表演團體與音樂人的共同演出。連續十年舉辦全民時尚跳蚤市場義賣會，今年是第十一屆，從此次募二手衣已獲得全台各地民眾的熱烈響應來看，愛美與愛護環境，已經在台灣民眾心中逐漸融合在一起了。

推動「全民國防教育」，激發全民參與國防事務熱忱，並提升社團知能；本校生存遊戲社與嘉義市私立興華中學於106年3月22日共同舉辦了「生存遊戲體驗營」，由社團指導老師陳光宏中校組長帶領12位社員教導並實際讓興華中學的同學們認識及體驗「生存遊戲」，本次活動共計有興華中學師生200餘人參加。

本校生存遊戲社指導老師陳組長表示，藉由「生存遊戲」活動結合國防專業與軍事特色，能引導學生體驗國防對國家安全之重要，並強化青年對國防事務的認知，普遍認為「生存遊戲」是種危險活動，更有人認為可以改造成能射出子彈的真槍，其實「生存遊戲」只要作好防護措施並遵守遊戲規則，受傷的機率是微乎其微，而參與其中的樂趣卻是無窮的。

活動首先由空軍中校陳組長展示三軍戰機模型及F-16型戰機拼圖教學與同學交流互動，讓活動全程精彩豐富，其次生存遊戲社楊社長為同學介紹作戰夥伴-各類型的槍枝，從耳熟能詳的T91及M4系列到少見的FN2000，讓中學生大開眼界，而社團成員中穿著各式各樣的迷彩服更是讓同學大為驚嘆，從國軍的「虎斑迷彩」、新加坡陸軍部隊的「標準迷彩」，到美軍的「沙漠數位迷彩」各國軍種的交流大會，開拓了師生視野；現場除迷彩服以外更有社員穿著”毛怪裝”也就是狙擊手的「吉利服」上台，讓同學們為之瘋狂。

再來由生存遊戲社許榮譽社長帶領同學參與多元活動包含「生存遊戲」的各種輕兵器裝備認識，還有精采的「攻防實戰影片」觀賞及槍枝操作射擊講解，並介紹「生存遊戲」的規則，實施「BB彈射擊體驗」，最後進行「問答闖關活動」，氣氛相當熱絡，同學參與活動非常踴躍。

興華中學學務主任陳盈位表示，藉由活動體驗，學生瞭解到「生存遊戲」是安全、團隊且充滿刺激的活動，同學參與度高、收穫滿滿。

參與活動的興華中學林同學表示，平常注重升學課業，很少接觸相關活動，在這次的體驗營中，獲得相當多元的知識，增廣不少見聞，非常感謝大哥哥們的付出。

此次活動寓教於樂，採互動式的教育宣導，吳鳳科大有效推廣全民國防教育理念及提升興華中學生存遊戲知能，活動交流相當成功。