端午節將近，為了讓幼童認識這個具有文化意義的節日，本校與嘉義市博愛國小今天（20日）攜手在博愛國小附設幼兒園舉辦「五日節，媽孫仔鬥鬧熱」活動。活動由博幼學童囝仔講故事、本土語言蔡勝德老師彈奏與博幼老師演出為今活動熱鬧開場；端午節，又稱「惡日祭」，源初是夏季驅除瘟疫的節日，代入現代醫學觀念，民眾已經可以理解：勤洗手就是最佳驅除瘟疫作法。希望大小朋友都能養成多洗手的好習慣，尤其目前正是腸病毒的好發時期。同時，吳鳳科大幼保系也將精心製作的清潔小物送給學童及長輩們，方便隨身攜帶隨時洗手清潔。
這次與博愛附幼一起舉辦的「五日節，媽孫仔鬥鬧熱」代間共融活動，最大的特色就是引入本土語言教學及阿公、阿嬤的資源。本土語言老師蔡勝德寫了一首「五月節」的歌謠律動：「五月節，肉粽節，家家戶戶吃肉粽，大人囝仔攏歡喜，這是台灣好滋味」。用簡單的語言帶出端午節的重要圖象。接著，由博愛附幼幼生以台語演出屈原的故事，幼生稚嫩的台語腔調，引發現場不斷的笑聲。然而，重頭戲是後續的有獎徴答，藉由提問的形式，如：五日節是按怎要去「扒龍船」？掛香包的風俗是按怎來？讓阿公、阿嬤有機會、有次序的參與在幼兒教育、本土語言教導及文化的傳承當中。
教育處林立生處長說，能利用傳統節日進行代間共融教育，在這個時代更具意義，不僅增進祖孫感情與緊密的互動機會，也讓長輩們藉由實際的參觀及與參與教學活動，更了解幼兒園的教學內涵與環境規劃，是很優質的教學模式。
幼兒保育系暨「幼見幸福家園-代間共融」計畫主持人賴媛姬主任說：「代間共融的意義不僅是形式上有老人的出現就算，而是在活動的設計中，經過人力的盤點，知道長輩的能力那裏？幼兒的能力在那裏？老幼世代在一起，能夠共融的點在那裏？在共融的活動設計中，長輩的能力對於場域有貢獻之處，而幼兒經過長輩的教導也獲得益處，雙方互助共學、有真正的參與點。」
活動最後，祖孫合力逗陣縫香包，香包是一種吉祥的避邪物，用各種顏色的綢布做成囊狀，裡面放置香料，便是香包。以前縫製香包是一項重要的女紅，年輕的女孩子都要會縫。今天祖孫合力縫製的香包特別以幼兒園的特色課程-「鳥」為造型，讓阿公、阿嬤能藉此機會教導孫子各種鳥的台語名稱，除了傳承文化以外，也傳遞了公媽濃厚的感情與滿滿的祝福。
博愛國小張英裕校長表示：「課程發展與在地的文化脈絡結合，一直是本校發展的精神。這幾年來我們以在地化及生活化為主軸進行特色課程設計，『檜意鳥日子-遇見歡樂』的課程中，我們進行本校文史、鳥類、樹木等生態課程，有效提升愛鄉親土的情懷及行動，希望在今日活動中能藉由孩子們與長輩分享，讓這個端午節更有趣。」
本次活動，會場氣氛熱烈，歡笑聲不斷，有阿媽表示，包粽子她最拿手，但第一次縫香包，還有些手忙腳亂，但覺得能和孫子一起製作感到相當有趣。活動現場的阿公阿媽表示今天的活動相當應景有趣，藉由傳統文化習俗結合台語教學活動，讓老幼共同傳承歷史文化，歡慶端午節。
